2020.08.07 22:58
审题能力不强，考试的时候总是不能考高分怎么办？物理考试中的物理题一般都是与实际联系很紧密的，而考试的一项重要考察项目就是读懂题意。
提高审题能力需要我们怎么做呢？根据齐思源老师多年教学经验，总结出这篇文章。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源n.chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
初中生的岁数只有十四五岁。这个岁数段的孩子学习经验并不丰富，要注意学习方法的不断调整。否则，就会学习效率低下，费时费力还考不好，进而失去学习兴趣。
成绩出来后，很多同学很郁闷，很羡慕班里学霸，人家的分数好高。与其这样，咱倒不如反思自己哪些地方做得没有学霸好？师夷长技以制夷。
如何学好物理？几句话说不清，需要同学们结合自己的学习现状与学习问题，来进行调整。本文齐老师重点探讨一个话题：
注意审题能力的锻炼
初中物理题一大特点就是密切联系实际问题，这对读题能力提出更高的要求。
审题，将题意搞明白，这是解题的前提，这一步非常关键，如果这一步走错，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的死胡同；拿不到分数，还白白耽误宝贵的考场时间。
审题能力的提高，绝不可能一撮而就，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且这个过程也没人监督您，只能自我约束，要有一定的自律性。
提高审题能力需要我们怎么做呢？
首先，同学们要把物理试卷拿出来，进行仔细的分析，总结出自己常见的审题失误。齐老师希望同学们能够意识到，我们在总结的时候不要仅仅停留在大脑中，同学们需要把我们找出的问题记到本上。
物理考试的时候出现的每一道错题，都说明了我们前一阶段的学习上有疏漏，这种评价是十分客观的。
多分析几套考试卷子，把这些卷子的错题、错因汇总起来，然后仔细思考，分析自己审题问题到底出在哪里？
有多少次是因为审题不认真，漏看了某个条件的？隐含条件是否都理解透彻了？哪些错误是因为对干扰因素的排除不到位？等等。
把问题都一一列出来，做个归纳总结。还有没有哪些其他问题需要归纳的？
提高审题能力，我们可以使用一个技巧，面对重要的解题线索、隐含条件、物理量等，我们最好用笔标记出来。很多老师都推荐同学使用这个方法，这里我要说明一下我们使用这个方法的原因。
原因在于这种方法的效果非常好，所以很多老师都推荐给同学们，我只是其中之一。不要对自己的记忆力盲目自信，再好的记忆力随着时间的推移也会忘记，我们最好勤于动笔做标记。
前面第一点齐老师说了总结，现在您可以看看您总结的内容，您会忽然意识到：很多读题忽视的条件，您都没有用笔标记出来。不信我的话，您现在就可以去看看是不是这样的。
学物理要把考点掌握牢，还应熟练运用
我们物理教研组的王尚老师曾提到过，解物理题与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得非常熟练，能在赛场上灵活用起来，才能打好比赛，赢得最终的胜利。
咱们的初中物理考试也一样。您如果要在考试中发挥好，考出好成绩，基础知识要扎扎实实掌握住，这是学好初中物理最基本的要求，同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上，应用在考场上。
在初中物理的学习上，很多同学对课本基础知识的掌握存在误解。牢固掌握基础知识完全靠上课能够听懂老师讲课内容。课堂上老师讲的听懂了，和你考试能考高分相差十万八千里呢。
好比在体育课上，老师教大家三步上篮，并且演练了一遍，接着给大家讲述了要领，您看明白了，也听明白了，您就完全掌握了三步上篮了吗？再进一步，您觉得自己马上就能参加篮球比赛了，就能取得好成绩了？
物理学习也是如此。
我们老师课堂讲概念，讲公式，讲解题思路，您听一遍就觉得都学会了，没问题了？
差远了，这个概念能解决啥问题？公式能求解什么物理量？有什么推导式？应用的注意事项？常见的题型和解题难点，又有哪些呢？
所有的这些都得自己去琢磨，去探究。
各个学校的教学安排都是非常类似的，都是课堂上课，布置课后作业，老师批改后还要大家修改作业，考前备考，考试后还得一起讲解、分析试卷。
所有的这些工作都是在帮同学们进一步把知识理解透，更熟练地掌握知识点和解题规律。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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