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听课效率提高:带着思考题听课-初三物理学习方法

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2020.08.02 00:19

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编。

近期,很多学生问我如何提高课堂听课效率。在这里我简要做个回复。

物理学习

物理学霸都很重视效率,主动去改进自己的学习方法。在相同的时间内,学霸们学到的知识更多,做的题更多,对考点的理解更深入。

学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。有的同学平时学习很努力,很刻苦,物理题做的也不少,可总是在考试中发挥不出来,成绩总是名落孙山。

怎样才能学好初中物理(x.chuzhongwuli.com),笔者建议:

带着疑问听课提高效率

如何才能提高听课效率呢?要有针对性去听。听课前同学们要先预习,找出不懂、不理解的点儿。这样,发现了问题,带着问题去听课会有解惑的快感,也更容易听得进去。

想把知识点学通学透,同学们还要多参与课堂提问,多与老师互动。学习物理,不要只是把自己摆在的旁观者,而要做学习的参与者,积极思考老师讲到的内容,积极回答问题。

如果有部分物理内容落下了咋办?原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我教初中物理(n.chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理这科特别难?,怎么学都学不会考不好吗?

肯定不是。可为什么有很多学生学不好,在考试中考不好呢?可谓谈物理色变。

并非是孩子们不聪明,学不懂,本质上是因为没有彻底理解

初中生的年龄大致是十四、五岁,他们这个岁数习惯性高估自己对知识的理解力,认为课堂上听懂了就是会了,就绝对没问题了。可步入考场,就发现很多内容自己并没有学懂,并没有学通透。

还有一点,初中生们课后复习不够及时,没有把课堂知识彻底吃透、掌握牢。随着教学进行,学习的内容也越来越多;显然期中、期末这样的考试,试卷考察内容范围很广。

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原创作者:王尚,北京市物理教师。转载注 明原文链接

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